Através de entrevistas com os responsáveis, preenchimento do questionário de “anamnese”, e técnicas lúdicas (brinquedos e jogos) e técnicas projetivas (desenhos), o processo de psicodiagnóstico é iniciado. Esse funciona como uma “investigação” sobre o universo psíquico da criança. Nesta fase são necessárias de 06 a 08 sessões. Existindo demanda / necessidade, é iniciado o processo psicoterápico infantil. Sendo o acompanhamento psicológico propriamente dito, proporcionamos o acolhimento, compreensão e busca pela superação das dificuldades emocionais e comportamentais existentes.
Sem limites de sessões.

Através de entrevistas com o responsáveis, preenchimento do questionário de “anamnese” e entrevista com o próprio adolescente, é realizado o acolhimento da “queixa” inicial. Existindo o real desejo por parte desse adolescente em buscar a superação das dificuldades emocionais ou comportamentais existentes, é dado início ao processo psicoterápico. Neste é proporcionado o acolhimento e disponibilizado o apoio incondicional para a superação das dificuldades emocionais ou comportamentais existentes através do diálogo, técnicas lúdicas (jogos) e técnicas projetivas (desenhos).
Sem limites de sessões.

Através de entrevista inicial, é realizado o acolhimento da “queixa” inicial, e existindo o real desejo por parte desse adulto em buscar a superação das dificuldades emocionais ou comportamentais existentes, é dado início ao processo psicoterápico. Neste é proporcionado o acolhimento e disponibilizado o apoio incondicional para a superação das dificuldades emocionais ou comportamentais existentes.
Sem limites de sessões.

Trata-se de um “processo” psicoterápico muito breve, sendo propriamente uma orientação a situações pontuais existentes nas dinâmicas familiares. É o acolhimento e orientação de como “lidar” e solucionar alguma questão específica que esteja dificultando o convívio familiar “saudável”.
Sendo realizado em 2 ou até 4 sessões.

A escolha profissional, normalmente vem acompanhada por dúvidas, angústias e incertezas. O trabalho tem por objetivo proporcionar:
1) autoconhecimento;
2) conhecimento das Profissões;
3) conhecimento do mercado de trabalho. Pode ser realizada individualmente, em duplas ou grupos.
Fazemos o uso de entrevistas, testes psicológicos, dinâmicas, jogos, pesquisas entre outras técnicas.
Tem a duração de 08 à 10 encontros.

É realizada com a utilização de entrevistas com os responsáveis, preenchimento de “anamnese”, testes psicológicos e neuropsicológicos que buscam investigar o funcionamento das “funções” neurológicas, tais como: Raciocínio, Percepção, Atenção, Linguagem, Memória entre outras que estão diretamente relacionadas ao processo Ensino X Aprendizagem e as possíveis dificuldades existentes. A Neuropsicologia atua nas relações entre cognição (pensamento), comportamento (atitudes) e a atividade do Sistema Nervoso Central (SNC) em suas condições normais ou patológicas (doentias).
Sendo realizada no período de 10 à 12 sessões.

Trata-se da atuação direcionada às questões de dificuldades de aprendizagem. Inicialmente, é realizada a “sondagem”/investigação dessas dificuldades através das seguintes técnicas: avaliações, testes, jogos, observações e entrevistas, anamneses familiares e escolares. Esta fase inicial podemos chamar de “psicodiagnóstico”, que é realizado entre 06 a 08 sessões. Uma vez detectadas e reconhecidas tais dificuldades, é dado início ao processo psicopedagógico clínico. Nesta fase, são desenvolvidas atividades direcionadas para estimulação dessa criança ou adolescente, proporcionando o auxílio e visando a superação dessas dificuldades.
Não possui número limite se sessões.

Fonoaudiólogo atua na prevenção avaliação e terapia, das alterações de fala, escrita, voz e audição.

Na área escolar o fonoaudiólogo trabalha nas dificuldades escolares tais como: dificuldades de alfabetização, trocas de letras na escrita, compreensão e produção de texto, dificuldade de atenção e hiperatividade.

Na área da fala trabalhamos com casos relacionados ao atraso no desenvolvimento, trocas e/ou omissão de letras e gagueira.